viernes, 30 de diciembre de 2016

RECURSOS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA PARA TRABAJAR LAS ESTACIONES DEL AÑO


Os animo a salir a la calle o hacer una excursión por el bosque con vuestros hijos para observar la naturaleza que os rodea, balcones llenos de flores en la primavera, los frutos en arboles y huertos en verano, el suelo lleno de hojas en  otoño y los arboles desnudos en invierno.

A continuación comparto cuatro recursos de expresión plástica, uno para cada estación del año, para compartir con los más pequeños.

Con estas actividades potenciaremos su creatividad a la vez que fomentamos el interés por observar la naturaleza y sus cambios durante todo el año.
Sin duda gozarán del proceso de creación con vosotros y después podeis utilizar las creaciones para decorar su habitación, algún rincon de la casa o como regalo para alguien querido.

 

jueves, 29 de diciembre de 2016

MIEDOS

Una de las preocupaciones por nuestros niños y niñas son sus miedos y cómo podemos actuar para ayudarles a superarlos. A continuación comparto un par de enlaces en los que se trata éste tema.

 
https://www.guiainfantil.com/218/el-nino-aprende-a-tener-miedo.htmlhttp://www.mamapsicologainfantil.com/category/miedos/
http://www.lavanguardia.com/vida/20160216/302207173450/miedo-infantil.html

CUENTOS POPULARES

Havia una vez...

Los cuentos populares llevan años y años transmitiéndose de boca en boca, de padres y madres a hijos e hijas, de abuelos y abuelas a nietos y nietas, de maestros y maestras a alumnos y alumnas... a todos los niños y niñas del mundo les encanta escuchar historias fantasiosas con animales que hablan, arboles que sienten, príncipes y princesas, dragones, países lejanos y extraños, lugares inalcanzables que se instalan en un rincón de su cerebro y les despiertan la creatividad.

Estos relatos que a menudo se comparten en diferentes partes del mundo, explicados con distintos idiomas, transmiten valores culturales y arraigan en el interior de los niños siendo ellos al ser adultos los que los van a contar a sus hijos e hijas para que sigan viajando por las pequeñas y soñadoras mentes.

Los cuentos ilustrados o animados son una buena opción pero no olvidemos que no dejan de condicionar la cratividad ya que nos condicionan con sus imagenes.

¿Preparados para viajar por el fantástico mundo de los cuentos populares? Cerrad los ojos para escuchar e imaginar sin límites.



EN SERIE

En este post comparto un proyecto realizado con JClic, herramienta gratuita TIC (Tecnologia de la Información y la Comnunicación) que además de fomentar la importancia y buen uso de las nuevas tecnologías en los niños, ofrece la oportunidad de jugar adquiriendo nuevos conocimientos.

En esta ocasión he escogido un conjunto de actividades elaboradas con el fin de que el menor se habitúe al uso del ratón, desarrollando la motricidad fina, a la vez que entiende y practica el concepto lógico-matemático de la seriación.

Al comienzo debereis acompañarlo en la tarea pero poco a poco se sentirá seguro y os pedirá realizarla por si mismo.

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miércoles, 28 de diciembre de 2016

JUEGAMOS CON EL ORDENADOR PARA APRENDER INGLÉS

El inglés es la segunda o tercera lengua que la mayor parte de los niños y niñas de nuestro país incorporarán es su interior como medio para aprender, comprender y comunicarse.
Este idioma se trabaja en casi todas las aulas escolares a partir de p4 o p5 pero podemos reforzar el aprendizaje des de los hogares utilizando distintos medios como escuchar música en este idioma, alentar a los niños a ver alguna serie de dibujos animados sencillos en inglés como "Pepa Pig" o "El Pequño Mundo de Ben y Holly".

También podemos recurrir a juegos digitales como los que comparto a continuación a traves de la web educativa www.edu365.cat del Departamenode Educación de Cataluña.
http://www.edu365.cat/infantil/angles/index.htm
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martes, 27 de diciembre de 2016

RAINBOW

Las canciones son uno de los mejores recursos para aprender y memorizar. 
A continuación os dejo con "The Rainbow Colors Song", un vídeo simple y claro, con una canción sencilla acompañada de unas ilustraciones muy didácticas para que los pequeños aprendan el nombre de los colores en inglés cantando, acercándose a la magia de la naturaleza y estimulando el oído musical. 


PLANTAR UNA LEGUMBRE

Uno de los recuerdos mágicos de mi infancia era cuando plantaba una legumbre entre algodones en un bote de cristal. 


 
Por esta razón dedico este post a compartir esta bella y sencilla actividad para que los más pequeños se despierten por la mañana con las ganas de observar la mágia de la naturaleza.  

Para empezar debeis poner la legumbre entre algodon o papel de cocina dentro de un bote de cristal que nos permitirá ver en todo momento los cambios que se producen en la legumbre. Ésta al ser humedecida se agrietará y de ella saldrán raíces y un tallo que día a día crecerá hasta alcanzar la superficie, momento en el que seguirá creciendo a la vez que irá desarrollando pequeñas hojas. 

Con este fácil experimento despertamos el interés y la sensibilidad del niño hacia la naturaleza y puede complementarse plantando diferentes semillas en macetas para observar como crecen así  como las diferencias que hay entre las plantas que brotarán de ellas.





miércoles, 21 de diciembre de 2016

ORDENAMOS LAS EMOCIONES CON "EL MONSTRUO DE LOS COLORES"

A través de este cuento maravilloso podemos ayudar a nuestros hijos a entender y a identificar sus propias emociones así como las de los demás. 
El libro de la autora Ana Llenas lo podemos encontrar en librerías y bibliotecas. La versión pop-up de la editorial Flamboyant cautiva a los más pequeños desde la primera página con sus ilustraciones frescas, sencillas y con mucha fuerza visual.
También podemos utilizar el videocuento que os adjunto a continuación:


Cuando hayáis compartido y comentado con vuestros hijos/as el cuento (que seguro que os piden entusiasmados que releáis o volváis a visionar) podéis animarles a realizar alguna actividad relacionada con las emociones para reforzar la comprensión del contenido y para que sea más significativo para ellos. Un ejemplo es colorear cada noche antes de acostarse un calendario de las emociones para reflexionar cómo se han sentido ése día y cual ha sido la emoción predominante en ellos.
 
Con estas actividades y otras relacionadas que podáis añadir, los pequeños irán tomando conciencia de sus emociones, fomentando la importancia que tiene identificar y aceptar cómo nos sentimos, el por qué o las causas de estos sentimientos, la naturalidad de poder compartir las emociones con los demás y buscar estrategias para modificar estos sentimientos si nos incomodan.

martes, 20 de diciembre de 2016

"UN PUÑADO DE BOTONES"

Este sencillo cuento de Carmen Parets, en formato video-cuento, está indicado para fomentar la comprensión de la diversidad familiar. Los niños y niñas se sentirán identificados con alguno de los botones que protagonizan el relato e identificarán a amigos, familiares, vecinos, etc. entendiendo la pluralidad y las particularidades que nos caracterizan y nos diferencian de los demás, respetando todas las opciones por igual.



lunes, 19 de diciembre de 2016

PUZZLES Y ANIMALES

Los animales fascinan a los niños. Muchos cuentos se encargan de personificarlos y acercarlos a la mente de los más pequeños. Con ellos sueñan, juegan, imaginan, crean... A continuación dejo un enlace de puzzles en soporte digital para que los niños/as se familiaricen con ellos, desarrollen habilidades logico-matemáticas y practiquen con el ratón desarrollando la motricidad fina.

http://chiscos.net/puzles/
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La misma página web también ofrece la opción de jugar con puzzles para descubrir bonitos paisajes. Una buena forma de descubrir la belleza de nuestro planeta.

miércoles, 14 de diciembre de 2016

MEZCLAR Y PINTAR CON CURIOUS GEORGE

Curious George es un recurso online y gratuito que ofrece diferentes actividades en Inglés y en Español dirigidas a los más pequeños para que desarrollen  habilidades y adquieran conocimientos de diferentes áreas a través de sus tareas.
En este caso he seleccionado un juego que ofrece la oportunidad de mezclar colores para con ellos colorear un dibujo. Esta actividad muestra la magia de mezclar colores, fomentando la creatividad del niño a la vez que asimila el resultado de mezclar dos colores determinados.

http://pbskids.org/curiousgeorge/games/span_mixandpaint/
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viernes, 11 de noviembre de 2016

CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD EN CASA

En esta etapa de crecimiento, desarrollo y curiosidad constante, los más pequeños muestran una imaginación impresionante y es normal que sin daros cuenta vuestra casa se convierta en un mar, un desierto o una selva y vuestro sofá en un barco pirata, en una casa o una cueva. Es importante, dentro de lo que sea posible y estableciendo algunas normas, dejar que vuestros hijos imaginen, creen y jueguen en los diferentes espacios de la casa para que puedan gozar el máximo de experiencias posibles.


Una buena opción es ayudarles a construir un circuito de psicomotricidad gruesa, utilizando cojines, colchones o el sofá, mantas, sillas u otros elementos que les permita jugar de forma segura a nuestros hijos mediante desplazamientos, volteretas, saltos, imaginándose que son leones, delfines, piratas o dragones. 





Estos juegos fomentarán el desarrollo del equilibrio, la organización espacial, la lateralidad y la coordinación motora. 
  

jueves, 10 de noviembre de 2016

CONCIENCIA CORPORAL

Al atardecer empiezan los rituales en el hogar (baño, cena, cuento y/o canción de buenas noches...) para concluir en un plácido sueño que ayudará a los pequeños a crecer y ha tomar fuerzas para afrontar el día siguiente. En este post comparto un par de actividades que pueden formar parte de estos momentos y que relajaran y ayudaran a vuestros hijos e hijas a adquirir conciencia de su cuerpo y a relajarlo para descansar mejor.

EN EL BAÑO: La primera parte consiste en acompañar al niño/a durante el baño animándole a enjabonarse él solo cada parte de su cuerpo, empezando por la cabeza y terminando por los pies, fijando la atención en cada una de las partes y repasando sus características. Esta actividad también se puede hacer en el momento de extender la cremita hidratante después del baño. 

Ambos momentos son perfectos para que el niño tome conciencia de cómo es su cuerpo, de las partes que lo componen y de sus particularidades, además de crecer en autonomía y en hábitos de higiene básicos para su crecimiento personal.
fuente de imagen y articulo recomendado
EN LA CAMA: para finalizar el día, y sobretodo en aquellos en que los pequeños están más agitados, es buena opción realizar una relajación guiada del cuerpo. Esta actividad les ayudará a dormirse a la vez que toman conciencia corporal de una forma más abstracta ya que no pueden ver ni tocar las partes de su cuerpo, tan solo deben imaginarla y sentirla.

Para llevarla a cabo podemos utilizar una música tranquila, clásica o de relajación (siempre instrumental) aunque también puede realizarse sin ella.

Con los más pequeños podemos empezar: "Ahora, el cuerpo necesita descansar y para ello el sueño debe entrar en él. Debemos estar quietecitos y con los ojos cerrados para poder notar como el sueño de hoy que es de color azul (o rojo o amarillo ... o incluso podemos preguntarle al niño/a: ¿de que color es tu sueño hoy?) empieza a entrar haciendo cosquillitas por la punta de los dedos de los pies y va subiendo despacito relajando y durmiendo los tobillos... y va subiendo cosquilleando y tiñiendo de azul tu cuerpecito, ahora esta pasando por las piernas, las rodillas... que estan muy cansadas de tanto caminar y correr y saltar..." de esta forma el adulto debe ir pronuciando con una voz dulce y pausada un recorrido por todo el cuerpo desde los pies a la cabeza que ayudará al niño a relajarse, a visualizar interiormente las partes de su cuerpo e incluso cómo cada una de ellas ha trabajado durante el día. Seguramente antes de terminar la relajación guiada el pequeño/a ya estará profundamente dormido.

A continuaición comparto otro ejemplo de relajación que podemos utilizar con niños un poco mayores (de 5 y 6 años):






martes, 8 de noviembre de 2016

JUEGOS PSICOMOTRICES

El juego de Las estatuas musicales nos dará la oportunidad de gozar junto a nuestros hijos mientras fomentamos la expresividad corporal, el desarrollo psicomotriz y espacial, la conciencia corporal y la conciencia musical. 
Solo necesitamos bailar al son de la música y quedarnos como estatuas en el momento en que deje de sonar. Padres, madres, hijos, amigos, todos pueden participar e intercambiarse el rol de dirigir el juego, parando y encendiendo la música.  


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Existen variantes de este mismo juego así como infinidad de juegos infantiles que trabajan la psicomotricidad y que podemos poner en práctica en casa o en el parque con nuestros hijos e hijas, divirtiéndonos, compartiendo y creciendo juntos.


 ¡A MOVER EL ESQUELETO! 
 (Enlace con mas juegos)

 

domingo, 6 de noviembre de 2016

INTENCIÓN

Bienvenidos al blog Pequeautónomo, concebido con la intención de reunir una serie de recursos educativos sencillos y prácticos que nos ayudarán a guiar a los más pequeños en su camino de autoconocerse y desarrollarse, construyendo una autonomía óptima que les ayudará a crecer libres y felices.